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Ce sont nos étudiant(e)s qui en parlent le mieux
- Mon profil
- 18 ans, 1ère année
- Développeuse d'application Web
- Secteur de l'énergie
- Avant le BTS
- Bac STI2D option SIN
- Après le BTS
- Poursuivre en école d'ingénieurs
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 18 ans, 1ère année
- Technicienne en informatique et réseaux
- Services Télécom et informatiques
- Avant le BTS
- Bac Pro SN option IR
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 24 ans, 1ère année
- Technicien Systèmes et Réseaux
- Collectivité territoriale
- Avant le BTS
- Bac Général option Mathématiques & NSI
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro
- Travailler
- Mon profil
- 25 ans, 1ère année
- Développeurs d'applications Web et Back Office
- Secteur de la microélectronique
- Avant le BTS
- Bac STI2D Option Energie Environnement
- Licence Physique
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 18 ans, 1ère année
- Développement et intégration d'outils de visualisation de données
- Service de surveillance des polluants atmosphériques
- Avant le BTS
- Bac STI2D option SIN
- Après le BTS
- Année de césure
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 20 ans, 1ère année
- Technicien helpdesk et administration
- Gestion RH
- Avant le BTS
- Bac ES option Mathématiques
- Licence de Psychologie (2ème année)
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 18 ans, 1ère année
- Administration et gestion de parc informatique
- Secteur de l'orthopédie
- Avant le BTS
- Bac Général option Mathématiques & NSI
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 19 ans, 1ère année
- Développement d'outils d'automatisation de scripts
- Industrie de l'automation et de la gestion d'énergie
- Avant le BTS
- Bac STI2D option SIN
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 18 ans, 1ère année
- Administration et gestion de parc informatique
- Éditeur de solution logiciel ERP
- Avant le BTS
- Bac S option science physique
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro cybersécurité
- Mon profil
- 19 ans, 2ème année
- Administration et gestion de parc informatique
- Secteur de l'optique
- Avant le BTS
- Bac STI2D option SIN
- Après le BTS
- Poursuivre en école d'ingénieurs
- Mon profil
- 21 ans, 2ème année
- Administration et gestion de parc informatique
- Secteur hospitalier
- Avant le BTS
- Bac STI2D option ITEC
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 20 ans, 2ème année
- Administration et gestion d'infrastructures réseaux
- État-Major des Armées
- Avant le BTS
- Bac STI2D option SIN
- Après le BTS
- Travailler en tant qu'administrateur réseaux
- Mon profil
- 23 ans, 1ère année
- Réorientation
- Administration et gestion de parc informatique
- Secteur transport routier
- Avant le BTS
- Bac STL Physique/Chimie
- DUT Génie Biologique IAB
- Licence Pro MPIAA
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 22 ans, 1ère année
- Reprise d'études
- Tests de performances et d'interopérabilités
- Editeur logiciel dans la gestion de flux vidéos
- Avant le BTS
- Bac STL option SPCL
- Expériences professionnelles diverses
- Voyage en Nouvelle Zélande
- Après le BTS
- Travailler
- Mon profil
- 23 ans, 1ère année
- Reprise d'études
- Support et maintenance de bases de données
- Editeur logiciel dans le tourisme et l'immobilier
- Avant le BTS
- Bac S option SVT
- Licence 1 Info
- Pâtissier 1 année
- Ouvrier câbleur dans l'électronique 1 année
- Après le BTS
- Travailler ou poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 23 ans, 2ème année
- Développement Web
- Opérateur téléphonique
- Avant le BTS
- Bac S option SVT
- Licence 1 Info
- Après le BTS
- Poursuivre en école d'ingénieurs
- Mon profil
- 19 ans, 2ème année
- Administration et support en réseaux de téléphonie
- Editeur logiciel dans la téléphonie
- Avant le BTS
- Bac STI2D option ITEC
- Après le BTS
- Poursuivre en Licence Pro
- Mon profil
- 20 ans, 2ème année
- Support utilisateur et gestion de parc informatique
- Secteur prothèses médicales
- Avant le BTS
- Bac STI2D
- Après le BTS
- Travailler
Atouts de la formation
- Travaux pratiques en petits groupes (maximum 18 personnes)
- Proximité du corps enseignant, aucun cours dispensé en amphithéâtre.
- Une formation qui mêle en permanence théorie et pratique.
- Passage d’une double certification réseau CISCO au cours des 2 ans de formation.
- Répartition temps de formation/entreprise de 15 jours/15 jours en moyenne sur l’année scolaire.
- Programme scolaire identique à celui de la formation temps plein.
- Strict respect du programme prescrit par l’éducation nationale.
- Diplôme public d’état reconnu et recherché.
- Vaste panel de poursuites d’études possibles, y compris écoles d’ingénieurs.
- En tant qu’ « étudiant et salarié », l’apprenti bénéficie de 5 semaines de congés payés par an.
Programme général
Contenu hebdomadaire de la formation (35 heures par semaine). 675 heures de temps de formation par an.
Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique (CIEL/IR) : 16h
0%
Physique appliquée : 6h
0%
Mathématiques : 5h
0%
Communication : 4h
0%
Anglais : 4h
0%
Programme de spécialité
Partie Cybersécurité
Système d’exploitation des ordinateurs et sécurité des infrastructures. Architectures clients/serveur, architectures cloud, programmation de systèmes embarqués sur cartes RaspBerry PI. Installation et configuration de machines virtuelles. Active directory et contrôleurs de domaines.
Partie Informatique
Langages compilés et interprétés. Scripting Shell sous Linux et PowerShell sous Windows. Algorithmie en langage C. Conception UML. Programmation objet Java et C++. Programmation Web avec HTML, CSS, Javascript et PHP. Programmation Python et PHP.
Partie Electronique
Codage et représentation numérique de l’information. Spécificité de la couche physique avec support matériel ou hertzien. Communication bus série, interaction et intégration des objets connectés pour l’informatique embarqué et la domotique.
Partie Réseaux
Architectures des réseaux, modèle OSI et protocoles réseaux, sécurité des réseaux et des systèmes d’informations. Protocoles sans-fil bluetooth, WI-FI, ZigBee, Z-Wave, LoRaWAN. Préparation à la certification CISCO CCNA1/CCNA2 et passages des examens.
Programme officiel complet
Télécharger le document .PDF du programme officiel complet du référentiel de l’éducation nationale concernant le déroulement de la formation de BTS SNIR en alternance telle qu’elle est dispensée dans notre établissement publique sous contrat.
Des entreprises partenaires toujours plus nombreuses, parmi lesquelles récemment ...
Nos alternants en entreprise
- Anthony
- 24 ans, 2ème année (reprise d'études)
- Support et maintenance de bases de données
- Editeur logiciel dans le tourisme et l'immobilier
- Arthur
- 19 ans, 2ème année
- Gestion clientèle et produits pour des solutions d'infrastructures réseaux LoRaWAN
- Distribution de solutions de communication sans-fil
- Aymeric
- 24 ans, 2ème année (réorientation)
- Administration et gestion de parc informatique
- Transport routier et fret
- Philémon
- 18 ans, 1ère année
- Gestion de parc informatique et support helpdesk
- Construction, location et gestion de logements sociaux
- Kilian
- 19 ans, 2ème année
- Gestion de parc informatique et infrastructure réseaux
- Distribution de solutions de communication
- Hugo
- 19 ans, 2ème année
- Support et maintenance de bases de données
- Editeur logiciel dans les bases de données
Des poursuites d'études dans des établissements
renommés, parmi nos élèves sortis cette année ...
Un ancien étudiant témoigne
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Age limite de candidature
Depuis avril 2020, l’âge limite d’entrée en contrat d’apprentissage (hors dérogations particulières) a été porté à 29 ans révolus (30 ans moins 1 jour). De ce fait, notre formation BTS CIEL/IR en alternance est ouverte à tous les candidats qui seraient âgés de moins de 30 ans à leur date d’entrée en apprentissage.
Profils des candidats
Bien qu’étant composé majoritairement de bacheliers nouvellement diplômés, l’effectif de notre formation est aujourd’hui de plus en plus composé de profils « complémentaires », notamment d’étudiants choisissant de se réorienter, ainsi que de plus en plus de jeunes adultes désireux de reprendre leurs études après un premier parcours professionnel.
Cette mixité de public constitue une richesse pour l’ensemble des acteurs, aussi bien pour les enseignants et formateurs que pour les entreprises accueillant les apprentis. La maturité et la diversité des parcours des plus âgés est notamment bénéfique pour les plus jeunes, cela constitue souvent une source de motivation et de structuration supplémentaire dans l’accomplissement de leurs études.
Processus de sélection
Futurs bacheliers
Les critères de sélection prennent en compte notamment les résultats obtenus au BAC, les notes en contrôle continu y compris les notes obtenues en classe de 1ère, ainsi que les appréciations des enseignants durant la scolarité des candidats. De par la nature professionnalisante et responsable de cette formation, les aspects « savoir-être » et « maturité » constituent des critères d’appréciation parmi les plus importants dans notre processus de recrutement, indépendamment des notes obtenues.
Anciens bacheliers
Pour les candidats en repositionnement d’études ou en reprise d’études, les types de parcours d’études et/ou professionnels ainsi que la motivation des candidats constitueront des facteurs déterminant dans leur processus d’admission.
Pour tous les candidats
Tous les dossiers de candidatures seront étudiés sans exception, indépendamment des options et du type de BAC effectué ainsi que du précédent parcours du candidat.
L’admission définitive du candidat au sein de notre formation est conditionnée par :
L’obtention d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise avant la prochaine rentrée et dans la limite des places disponibles*.
- La validation par notre équipe pédagogique de la conformité des tâches qui seront confiées au candidat en regard de la teneur et du niveau d’exigence de notre formation.
(* Dans l’éventualité où notre nombre maximum de places soit atteint, nous ferons alors tout notre possible pour aider le candidat à trouver une place dans une liste d’établissements partenaires proposant une formation du même type, dans un secteur géographique proche.)
Candidature ParcourSup ou Hors-ParcourSup
Notre formation de BTS CIEL/IR en alternance est exigeante en termes d’investissement personnel. De ce fait, quelque soit la qualité du dossier de candidature et quelles que soient les modalités par lesquelles vous avez candidaté à notre formation, que cela soit dans le cadre ParcourSup ou Hors processus ParcourSup, un ou plusieurs entretiens complémentaires pourront être sollicités auprès du candidat ainsi que la demande éventuelle d’une production de lettre de motivation .
Bureau des admissions
-
1 Avenue du Taillefer,
38240 Meylan
Isère/Auvergne-Rhône- Alpes -
ce.0382863f@ac-grenoble.fr
- (+33) 04 76 18 22 43
- 09:00 - 17:00